Ai politik

AI-politik for Hadsten Fri Fagskole

På Hadsten Fri Fagskole bruger vi digitale værktøjer med omtanke. Kunstig intelligens, også kaldet AI, kan være et nyttigt redskab til læring, idéudvikling, kreativt arbejde, kommunikation og administration, men det skal bruges ansvarligt, gennemsigtigt og med respekt for mennesker, data og faglighed.

Vores grundprincipper

Vi ser AI som et hjælpemiddel, ikke som en erstatning for menneskelig vurdering, relationer eller ansvar. Når vi bruger AI, skal det ske på en måde, der understøtter elevernes læring, trivsel og udvikling.

Vi lægger vægt på:

• ansvarlig brug af digitale værktøjer
• beskyttelse af personoplysninger
• kildekritik og faglig vurdering
• åbenhed om brug af AI, når det er relevant
• respekt for ophavsret og andres arbejde
• at elever lærer at bruge AI reflekteret og kritisk

AI i undervisningen

AI kan indgå i undervisningen som et redskab til eksempelvis idéudvikling, tekstbearbejdning, research, kreative processer, programmering, billedarbejde eller refleksion.

Elever må ikke bruge AI til at aflevere arbejde som deres eget, hvis AI har lavet hele eller væsentlige dele af opgaven uden selvstændig bearbejdning. AI må gerne bruges som støtte, når det er aftalt med underviseren, og når eleven kan forklare sine valg, sin proces og sit faglige udbytte.

Personoplysninger og fortrolighed

Vi deler ikke følsomme eller fortrolige oplysninger med AI-værktøjer uden et klart formål og et lovligt grundlag. Elever, forældre, medarbejdere og samarbejdspartnere skal kunne have tillid til, at personoplysninger behandles sikkert og ansvarligt.

Man bør derfor ikke indtaste personnumre, helbredsoplysninger, private elevforhold, interne personalesager eller andre følsomme oplysninger i AI-værktøjer.

AI-genereret indhold

Indhold skabt med hjælp fra AI skal altid vurderes kritisk. AI kan lave fejl, misforstå sammenhænge eller give upræcise oplysninger. Derfor skal tekster, billeder, forslag og svar fra AI gennemgås af et menneske, før de bruges i skolens kommunikation, undervisning eller administration.

Ansvar

Det er altid den person, der bruger AI, som har ansvar for det endelige indhold. AI må ikke bruges som eneste grundlag for beslutninger, der har væsentlig betydning for elever, forældre eller medarbejdere.

Løbende udvikling

AI udvikler sig hurtigt, og Hadsten Fri Fagskole følger udviklingen løbende. Vi opdaterer vores praksis og politik efter behov, så AI bruges på en måde, der passer til skolens værdier, lovgivning og pædagogiske arbejde.

Senest opdateret
Denne AI-politik er senest opdateret: 03-06-2026